Nu finns jag istället i vår klassblogg........

Hej,

Den här bloggen är inte aktiv för tillfället eftersom e-smartkursen är över (för länge sedan...)

Istället är jag väldigt aktiv i vår klassblogg.
Besök oss gärna där och följ vad vi jobbar med på;

jadijadi.pedagogbloggar.se

Vi ses väl där, eller hur??

Mvh
jadijadi

Jag är såååååå e-smart .......

Hej allesammans (vilka ni nu är som läser detta...om det finns ngn....)
Nu var det en tid sedan men det har varit så mycket på G att jag helt enkelt inte hunnit (känns detta igen kanske??...)

E-smart projektet är nu avslutat..... men detta har i alla fall hänt innan denna dag!

Barnen och jag var uppe på www.jogg.se och där letade vi och räknade ut (fast det gjordes förstås automatiskt, sorry alla ma-lärare...) avståndet från resp hem till skolan tur och retur.
Sedan fick de rita av sin skolväg. Först med färgpennor och sedan med vattenfärg (dessa bilder blev mycket mer levande!) Naturligtvis pratade vi också om enheterna mil, km och m.... (nu kanske ni blev glada igen alla ma-lärare...) Skämt och sido..

Barnens skolvägsbilder fotograferade jag eftersom dessa också skulle läggas in i Lenas och mitt e-smartprojekt, dvs filmen om samarbetet mellan skola & fritids under temat trafik!

Under själva dagen D, dvs cykelvårdsdagen, så fotograferade och filmade Lena massor. Alla dessa bilder/filmer ligger nu i vår egen moviemaker. När man gör en sådan här långfilm som innehåller så mycket olika händelser/aktiviteter (för man vill ju visa allt) så är man orolig för att filmen ska kännas långtråkig... Men när musiken lades till så blev den faktiskt riktigt bra! Allt hörde ihop och vårt syfte med filmen framgick väl!

Det ska också erkännas att Lena denna gång fick göra själva grovjobbet, eftersom det skulle bli lite av dubbelarbete om vi båda skulle göra en och samma film 2 x.
Därför bestämde vi oss för att hon skulle sköta filmredigeringen denna gång och jag skulle istället vara aktören. Det är inte klokt vad man låter och ser hemsk ut både i film och på bild, bläää. Man vänjer sig ju aldrig!

Nåväl, nu är det ju ändå inte mig de ska se utan samarbetet och aktiviteten som sådan. Jag hoppas att ni verkligen kollar in filmen för den är superduperbra med Lenas smäktande radio och tv-röst :-)) (go Lena go!!)

Och idag var det alltså dags för e-smartmässan;
Nu skulle vi "diplomeras" och bli godkända på riktigt!

Tyvärr så kunde inte alla visa upp sina finfina projekt eller sina bästa e-smarttips men många fick vi i alla fall se, och dessa var alla kanonbra!

Sandra höll som vanligt en intressant föreläsning om "Villa Mimmi". Ett projekt som är hur kul som helst. Tänk i detta projekt får man in nästan hela kursplanen i svenska..... Och arbetssättet kan man även använda i de yngre åldrarna.

Hm, jag känner för att köra igång ngt liknande med treorna i höst.
Det är bara att hålla tummarna på att vi får fler datavagnar för det är "krig" om dessa trådlösa laptops....Ja, ett vänligt sådant, förstås. :-)) (mina kollegor slåss aldrig!)

Kaffe och tårta stod förstås också på programmet och detta var smaskens!
De nyfunna vännerna i gruppen sa jag farväl till för denna gång, men vi säger väl ändå inte ett farväl, utan vi säger på återseende för snart ses vi eller hörs vi some were out in the space......

Jodå, diplom fick vi också MEN jag saknade gruppbilden, vad hände??? Den som är så minnesvärd...Lyckligtvis så tog min man en bild på mig och diplomet när jag kom hem. Visst ser jag lite e-smartare ut nu eller???

Slutligen vill jag rikta ett stort tack till min gruppledare Inger.L och alla e-utvecklare för att ni finns och för att ni sporrar oss pedagoger i Nacka!
För nu j-drans ska här e-utvecklas må ni tro!

Och tusen och åter tusen tack till min underbara fritidskollega Lena.N som jobbat med mig i detta e-smartprojekt. Lena, keep on SKYPEING!!

På återhörande.

OBS vår film kommer att visas på ett P-möte, promise.

Kram
Jean
(mitt ego har verkligen tagit över denna gång...för det blev lite väl mycket skryt va??)

Wow, tiden bara rusar iväg.....

Hejhopp vad tiden går!

Men men nu är vi i alla fall i full gång med vårt trafikprojekt som vi b la ska använda som material till e-smartkursen.

Barnen fick först jobba två och två och sedan skriva ner vad DE trodde var det viktigaste att tänka på om man ville cykla säkert i trafiken.

Jodå, barnen har goda förkunskaper och det var inte mycket som vi behövde "fylla på" eller ändra. Vi gick upp på www.vv.se (för inga böcker här inte... och tänk er alla kan se och läsa samtidigt på projektduken!!!) och kikade på deras barn och ungdomssidor vad gäller trafikfrågor. Där fanns många bra säkerhetstips både vad gäller hjälm och cykel.
Efter det fick barnen själva rita sin fantasihjälm. De blev många härliga hjälmar i sprakande färger och i roliga mönster! Jag fotade dessa och sedan ska jag skicka in dem som förslag till nya härliga cykelhjälmar framöver..... Tänk om det blir ngn av barnens hjälmar som dyker upp på cykelmodet det kommande åren, wow...!!??

Dagen efter så hade vi bokat datavagnen och på den finns det 15 st laptops. De arbetade två och två (eftersom jag arbetar i en 1-3a så såg jag till att de satt antingen en 2á och en 3á eller en 1á och en 2á), detta för att kompensera upp datavanan i varje grupp.

Nu fick de själva logga in och gå upp på www.vv.se och jobba med deras tips och frågor som fanns där.(där finns mycket matnyttigt att hämta)
Barnen gjorde bl.a en frågesport, ord-rebus och så skulle de hitta fem fel etc....... De arbetade mycket intensivt och koncentrerat hela tiden, vilket samarbete! Sedan fick de jobba i ett program som hette "rita din drömväg". De ritade och skrev ut bilden i svartvitt, för att spara pengar och färg....
Dessa bilder skickades också in så att alla barn som är uppe på den här hemsidan kan se varandras bilder och därmed inspireras av varandra, kul va?!

Nästa vecka ska de rita sin cykelväg (ej med datornshjälp utan för hand)till och från skolan. Vi ska gå upp på www.eniro.se och även kika in på en sida som heter www.jogg.se (vi använder min inloggn) för att där få hjälp med att mäta deras cykelväg samt se en kartöversikt osv... Men det är nästa vecka alltså.............
//J

Jo, jo Inger nu vet jag vad du/ni vill.......

Jo,jo Inger nu vet jag vad du/ni e-utvecklare vill! :-)

Efter allt bloggande (som äntligen lossnat..) har jag nu kanske gjort den största upptäckten under detta projekt!

Nämligen att man SKA skriva veckobreven i bloggen för då slipper man en massa mailutskick med fulla brevlådor, spam och alla kan se bilderna etc.....!

Barnen kan ju också vara med och skriva en liten rad (om tid finns)

Bilder, filmer etc går ju galant att sätta in och kanske ordnar man en klasslänk till ett bild-filmarkiv...etc

Det gäller nu bara att alla har en egen dator hemma ( inte helt självklart än, men snart.....)

Jo,jo Inger nu är jag väl lite e-smart i alla fall??

Kramis

Jean på G djupt in i IT-världens klassrum

Samtal om Valborg och första maj.....

Hejhopp,

Igår samtalade jag med klassen lite om varför vi firar och har helgdagarna Valborg och Första maj (Kristi himmelsfärd har vi redan tidigare pratat om så den lät vi vara.....)

Först gjorde vi en tankekarta för resp. dag. Barnen fyllde i med sina kunskaper om vad och varför vi tänder b la en brasa...

sedan berättade jag lite om "Helige Valborg" (den engelska prinssesan som for till Tyskland för att sprida Kristendomen...)Och sedan läste jag lite ur en text om första maj och om demonstrationståg vad det stod för (rättvisa och för ett bättre liv...)

Men till min förvåning så nämnde faktiskt ingen självaste Majblomman!!
Då satte jag igång projektorn och så kopplade vi upp oss till www.majblomman.se.

Jodå, nu kände många igen den och några hade till och med köpt en blomma. Men vad stod den då för? Varför finns den och vem får alla insamlade pengar?

Tillsammans läste vi på deras hemsida om historiken samt tittade på den äldsta majblomman som är från 1907 Min fråga blev ju snabbt. Hur många år sedan är det??

Vi tittade vidare på hemsidan och upptäckte att man redan nu kunde rösta på nästa års majblomma. Det fanns 10 kandidater. Alla i klassen fick ge varsin röst och sedan så räknade vi ihop allas röster och så fick den blomman bli klassens röst (men ni må tro att det var många som ville hem fort och lägga en egen röst SJÄLV hemma! hi,hi...)

Att pengarna gick till SVENSKA barn var inte helt lätt att förstå.
Finns det fattiga barn i Sverige? Var det möjligt??
Ja, man blir själv förvånad hur lätt och ofta man tar för givet att alla i Sverige har det bra och att alla barn bor med båda sina föräldrar samt har en god inkomst.
Så är det ju naturligtvis INTE! Alla har det inte lika bra och vad kan vi då göra för att hjälpa, jo köpa en eller två majblommor konstaterade många :-))

Innan vi stängde ner hemsidan såg vi på en av deras underbara filmer; "Johanna och pengarna som inte fanns" (handlar om en flickas dröm om att få en gitarr...)
Den var mycket bra!! Se den! (det finns också fler filmer att se från hemsidan...)

Efter att ha haft ett sådant informativt och starkt dialogarbetspass måste man ju helt enkelt avsluta med något kreativt (ettorna höll på att somna..)
Och då gärna med händerna ja hela kroppen och gärna med färg och fantasi.
Alla fick därför rita med pastellkritor en egen Valborgseld(Majbrasa)och sedan fick alla rita en egen Majblomma (dessa målade de med vanliga färgpennor, pastell blev för kladdigt...)

Alla alster hänger nu så färggranna på väggen. Nu ska jag bara fota dessa majblommor och sedan tänkte jag skicka in dem till just Majblomman.
Kanske blir någon av barnens blommor 2011 års Majblomma, ja vem vet!

Kunskapskul hade vi i alla fall!

Tänk att man har det bästa Yrket, det är inte klokt vad glad man blir!
(bara orken håller i sig....)

Idag var det dags att visa för mina kollegor lite hur jag arbetar med IT.....

Under info-mötet idag visade jag för mina kollegor (och chefer) om hur jag arbetar med IT både med barnen och IT för mig som lärarresurs.

Det är inte klokt vad tiden gick fort...jag fick ca 12 min på mig och det är ju ingen tid alls!!
Ni vet man är ju bara på att babbla (och så vill man ju visa ALLT, för det är ju såååå kul det här jobbet!!) Men jag hann som sagt bara visa några korta stycken /presentationer lite hit och dit. Jovisst hann jag spela upp några av barnens "sopsagor" men .....

Jag undrar om de verkligen förstod HUR jag egentligen tänker och vill jobba vidare med det här....?? (suck har jag gjort bort mig nu igen......)


Den upptäckt jag gjorde idag är i alla fall;
Att jag är nog väldigt strukturerad! Jag visade dem min Idébank - i den samlar jag alla mina jobb, idéer och länkar (lite som min "favvo" del.icio.us) och som kan vara bra att ha till nästa gång eller vid nästa arbetstillfälle.
Förresten den skulle jag också ha velat visa dem ....men icke hann jag det heller!

Nåväl, chefen kom sedan förbi och sa att det var trevligt. Jo, jo det värmer ens frökenhjärta! (ja...nog för att jag är gift men fröken är man ju i alla fall till pension!)

Chefen undrade om vi skulle kunna lägga in alla sådana här tips, jobb , projekt under en gemensam mapp så att alla kan ta del av dem?? OCH det är ju ngt som vi tänkt göra men inte hunnit starta upp än. Men det borde ju alla göra omgående!
För vi behöver ju faktiskt inte uppfinna hjulet en gång till. OM vi gjorde det så skulle vi alla tjäna in en massa planeringstid.
Nä, kasta loss och av med det där spar och hålla för mig själv tramset (vi får inte med lön för det.....men väl en twistpåse, kanske :-))

Gör som jag dela med dig, vettja. Och det bör löna sig...någongång......

Sååå, har ni bloggare några tips att ge mig så tas detta tacksamt emot! Och ni ska veta att jag både ger och tar :-)

En som alltid har fantastiska IT-Pedagogtips är min supertrevliga kollega Sandra.W. Hennes blogg (sandras horisont)länkar jag till här bredvid.....
Ja, nu har man väl sett er för sista gången för hennes blogg är otroligt intressant och GRYM!!! OCH HON KAN SKRIIIIVA!!!!

Och jag upptäcker och jag upptäcker......

...Ja, det är inte klokt vad jag upptäcker just nu.....
Se bara på bilden bredvid , den finns att hämta på länken som jag snart sätter in på min blogg.
Nu måste jag upptäcka vidare..

Jovisst kan man göra detta med eleverna också, och då under ämnet bild och i andra sammanhang...

Två har svarat ang sin tid per dag framför datorn (modigt av dem...)
Hoppas att fler svarar och som sagt detta är ju bara ett litet test :-))

PS Tack för kommentaren Inger (alltid lika trevligt. Och jag har skrivit svar i vår Wikis, hörs igen.. Ds

//J

Svara gärna på min fråga ang tid/per veckodag (ej helger) vid datorn...

Nu chockar jag igen.........

Idell smarta nya upptäckter bara greppar tag i mig.

Nu kan föräldrarna svara i en enkel enkät(som bredvid)om vi verkligen ska vara med på fler karnevaler!!!etc... (Den frågan får jag ta till nästa år...)

Men svara gärna ni alla bloggare, ärligt helst, på hur länge du sammanlagt tillbringar framför datorn per veckodag??
Jag förstår att helgen öppnar för fler timmar men jag vill alltså bara veta under veckodagarna mellan tiden 06.00-24.00

Resultatet kommer om en månad.

Hörs!
(nu ska jag sova, lovar.....)

Ännu en upptäckt..... (nu ni...)

Så var det dags för en ny upptäckt förutom SKYPE och det extra lilla jag fick med Webkamera och inte att förglömma del.icio.us (som är den bästa upptäckten hittills!)

Jag håller med min kollega om att datorn vill göra något helt annat än vad jag vill. Den fastnar och hakar upp sig otroligt mycket nu. Och alla, och då menar jag ALLA, dokument tar evigheter att öppna och vad händer då ? Jo, MAN GER UPP!!!!! Jag som alltid brukar peppa mina elever om att inte göra det för det finns alltid en lösning som Gunde brukar säga....men vem peppar då mig??.... suck. Ja, inte datorn i alla fall...

Nåja, min upptäckt då.
Jag har sedan tidigare scannat in lite foto, teckningar lite då och då ...
Men denna gång scannade jag in (naturligtvis var det kopieringsbart) material till miljöpasset och delmomentet " vi gör en näringskedja"

VAD jag inte visste då när jag scannat in via mitt Navigatorprogram var att det då kommer upp ett verktygsfält med massor med olika smarta tillhörande verktyg (penna, linjer, färger etc...) som exempelvis finns på en smartboard.
Ja, jag kan inte trycka på tavlan fysiskt men väl skriva och sudda....

Jag kunde alltså skriva direkt på skärmen och eleverna följde med och hjälpte mig under hela processen, häftigt va?? Förstod ni eller var jag otydlig...??
Well, well testa så får ni se, det är endast då man förstår och lär sig. Det har jag lärt nu i min e-smartkurs :-)))
Scanna in via Navigator-programmet, spar det och jobba med det. Coooolt!!!(tips ta först en papperskopia, direkt från bok blir ingen bra scanning)

Alltså det finns så mycket att lära och göra men jag håller med kollegan, hur ska man hinna??
Kolla här bara, vem f-n sitter en fredagkväll kl 23.00 och skriver på sin dator?? Jo, jag!! Är det sunt eller....????

Det är inte undra på att man är trött på måndag morgon, man vilar ju aldrig från jobbet!!Hjärnan tänker bara jobb, elever, undervisning och föräldrar HELA TIDEN!!

Hm, hoppas det går över efter kursen.

Eller kanske det lönar sig i lönekuvertet (som en belöning ...) eftersom de säger att man ska ha blivit smartare i och med denna kurs?? Jo, jo det återstår ju att se.......
:-))

Kram i alla fall!

Nu kom jag på namnet....

del.icio.us (så var det!)

Detta verktyg är helt suveränt!
Här kan du samla alla dina favoritsidor, länkar - what ever....

Istället för att bara ha dem på just "dina favoriter" i datorn, kan du nu logga in på vilken dator som helt, och då naturligtvis var som helst, och där hitta allt det som du sparat i del.icio.us, bra va??!!

Hörs igen. Nu måste jag sussa....är helt slut!ZzzzZZzzzz

Ps Tack för en trevlig kommentar,jag blir jättesporrad och glad! Ds

Titta jag har lite tid över......

Tjenixen,

I dag har jag varit extra flitig.
Jag har hjälpt min underbara kollega Lena med att få in sin voki hennes blogg. Hon hade gjort två jättefina vokisar (fast hon valde bara den ena):-))

Sedan har jag gjort i ordning en Idémapp.
I den har jag nu sorterat alla mina presentationer och IT-arbeten i olika undermappar och ämnen. Detta ska jag sedan bränna ner för annars äter den ju upp all kapacitet i datorn.

Wow, snart behöver jag inte planera en lektion till. Nu är det är bara att "sätta på" projektorn.....Nja, inte helt sant ....... :-))

Jo, en sak till Del.ici.us (eller vad det nu heter...) ÄR HELT SUVERÄNT!!
Jag säger bara det SKAFFA DET GENAST!! (återkommer snart med det riktiga namnet....)

För nu måste jag hem.....

Fixat vokisen + att jag la in en skojig till...

Hej,

Jag har nu fixat vokisens storlek så att den passar i bloggen, det gick snabbt och bra :-))

Och nu när jag ändå var i farten så lade jag in en annan skojig voki med dataröst, superkul!

Som ni också kan se (ni få som sett min blogg innan) så passade jag även på och bytte layout samt fixade med lite nya bilder från min webkurs....

Jag hinner inte skriva mer nu.......

Dock för att stilla er nyfikenhet så vann vi (BooFF) AIK-cupen i helgen, kul va?!!
De är sååå duktiga våra spelare!

Tjingeling!!

Äntligen fick jag lite tid för bloggen....

Så fick jag då en liten lucka för bloggen.

Som ni ser så har jag lagt in en av mina vokisar....men tyvärr ser jag nu att jag glömde ändra storleken. Jag får göra det efter jag skrivit klart i bloggen :-))
För nu när jag äntligen är igång kan jag ju inte sluta skriva:
Jag har ju massor att berätta (hm, egentligen för VEM kan man ju då undra??)

Well well veckorna fram till nu har varit minst sagt hektiska. Jag har gått två workshops och den ena var bättre än den andra. De kunskaper som jag kommer att ha mest nytta av är SKYPE och WEB-kamera. Här finns och öppnar sig massor med härliga miniprojekt (man får inte glömma bort att jag jobbar med år 1-3)

Att det varit hektiskt beror också på att jag håller på (som alla andra lärare gör vi den här tiden..)med utvecklingssamtalen.
Det är underbart att ha dessa samtal tillsmmans med förälderna och eleven. Samtalen synliggör barnens lärande och utveckling och tillsammans hittar vi en väg på hur vi ska klara målen för gällande år och ämne.

Från år 1 spelar jag in barnens läsutveckling (tror jag att jag skrivit tidigare om )Men nu efter kursen så kan jag ju lägga till att de även läser inför webkameran, kul va?? Då får vi både se och höra barnet!!

Barnen (och föräldrarna)blir själva medvetna om och ser vad som exempelvis kanske stör dem i läsningen d v s vad händer när barnet läser? Hur jobbar han/hon? Tappar hon /han koncentrationen?? Osv.....

Ni förstår vad mycket man kan synliggöra för alla under ett utvecklingssamtal. Vem blir inte gladare om inte föräldern som ju vill se och höra allt om sitt barns utveckling i skolan! Snacka om tydlig portfolio med skrivna texter, bilder och ljud som dessutom är live och rörliga!! Och barnen blir mäkta stolt över att se sin egna utveckling som tydliga steg uppför en trappa.

Undrar någon av er om sopsagorna?
Jodå, bilderna är inscannade och de festa av eleverna har spelat in sin saga. Ni vet att de först fick läsa sagan för kompisarna och sedan rita bilder och sedan lägga in dessa i powerpoint samt läsa in den.

Men vad ska hända sen då kanske ni undrar?
Jo, föräldrar och elev får se och lyssna på detta under utv.samtalet. Sedan ska alla sagor spelas upp för våra sexåringar och självklart också för hela klassen.
Därefter ska vi diskutera vad och om det finns ngn skillnaden på de olika berättar- teknikerna......
Och naturligtvis får de ju också en extra påminnelse om vad vi alla ska tänka på för att skydda och värna om vår Miljö och med Hållbar utveckling, som ju temat handlar om (De flesta sagorna handlade om återvinning...)

Ups, nu måste jag rusa (typiskt jag som hade fler saker att skriva om....) men jag ska åka på en fotbollscup i Solna och har nu hurry hurry...

Återkommer så fort jag bara kan..........

Klockan är egentligen läggdags men så kom jag på...

Inger skrev ju att vi måste upp på bloggen minst en gång i veckan. Och det var minst två veckor sedan jag var här så ångesten "is back".....

IT - visst jobbar jag med det i skolan, som nu tex då vi arbetar kring temat Miljö. Barnen har b la fått sett på olika filmsnuttar från www.svt.se. En filmsnutt handlade b la om hur man kan skapa andra saker av och med sopor. Vi har även sett filmer om och hur man kan återvinna och källsortera sopor. Efter varje program/filmavsnitt har vi diskuterat och ritat vad vi själva gör för ngt för miljön. Alla ämnen har bakats in i temat. (självklart tittar vi med hjälp av en projektor och en dator)

Barnen har även varit "miljösymboldetektiver" De har gjort affischer på vad symbolerna betyder och står för och på vilka produkter man kan hitta dessa.

Eleverna har också fått skriva en berättelse (verklig eller med hjälp av fantasi) "Om en sopas liv" Till denna berättelse har de nu fått rita bilder som jag lägger in i datorn. Som avslutnig på detta "sopsaga-projekt" ska de nu själva få spela in sina berättarröster till sin berättelse. De har då alltså gjort en egen film av sin berättelse! Detta tycker de ska bli såååå roligt att få visa för varandra!

När vi arbetade med temat "Kroppen" så spelade jag in dem på video. De fick redovisa sina kunskaper och återberätta dessa med hjälp av egna påhittade sketcher.(detta är otroligt kul att få lägga ner i deras portfolio)

Jag arbetar med år 1-3 (har gjort det i ca 6år nu)
Och redan när de som ettor kommer till mig i klassen så spelar jag in dem (detta gör jag två gånger per termin) och på detta vis så följer jag deras läsutveckling. Denna läsutveckling är också något som de får med sig i sin portfolio när de sedan lämnar mig i 3an. (brukar vara mkt uppskattat)

Att arbeta med powerpoint är också en mkt uppskattad och rolig form att redovisa sina kunskaper som man fått under ett tema. Vi har redan nu en härlig samling presentationer som handlar om ; Rymden, Kroppens alla småmuskler, Kroppens sinnen, Samhället, aktion julklappen,etc....... Allt detta är urkul att få visa upp för föräldrarna i samband med avslutningar. Stoltare barn och föräldrar får man leta efter!

Well well, jag tror nog att detta får räcka för denna gång (hoppas att jag nu skrev ifatt min "tvåveckors miss", Inger ??)

Ni hittar säkert många fel i texten då jag är en snabbskrivare, fingarna liksom och bara rusar över tangentbordet! Allt för att detta snabbt och snart ska vara över!

Jag vill avsluta med att säga att jag verkligen älskar MITT JOBB med eleverna, vi har kul och lär oss otroligt mkt tillsammans.
Länge leve IT i skolan! Men blogg är absolut inget för mig!

Har bytt ut bildspelet och hunnit skuttat runt lite....

Idag bytte jag ut bildspelet till enbart naturbilder. Kändes konstigt att ha ett bildspel på personer som jag inte känner. Men Naturens Skönheter känner vi ju alla till så det var mer ok! :-)
Har också hunnit skuttat runt lite och kikat på vad mina gröna e-smartare hunnit gjort i sina bloggsidor. De är flitiga de, suck. Men jag tycker mig också läsa att det finns fler än jag som känner en osäkerhet inför själva bloggandet, undrar VARFÖR vi har denna känsla?? Okunskap, tid eller VAD??

Idag har jag också gjort en egen VOKI (en lite mer komisk sådan, alla ska ju vara såå himla snygga jämt..)men tyvärr så fattar jag inte hur jag ska kunna lägga in den i bloggen.
Ngn som har ett tips?? I så fall tas detta tacksamt emot, vokin är i alla fall redo att klistras in!

Idag fyller också min goa, omtänksamma och alltid glada kollega år! Hipp hipp hurra för LENA idag!! GRATTIS, och var beredd för jag kommer och äter upp tårtan snart........... //J

Så fick jag till ett litet bildspel på bloggen......

Klickade runt för se om det fanns ngt mer att lära på denna sida och det fanns det vill jag lova!! Då hittade jag detta lilla bildspel med mkt vackra men opersonliga bilder d v s jag har inte tagit dessa, jag har inte varit på platserna och jag känner inte personen/erna på bilden.

Men jag lyckades lägga in ett bildpel på bloggen och det känns bra. Vore kul om jag även kunde lägga ett personligt bildspel med egna bilder där jag varit och från mina minnesvärda vackra platser och på mina vänner. OM jag lyckas återstår att se. :-)) Upptäcktsresan fortsätter alltså.......
/J
(Jag skriver alldeles för fort så många felskrivningar och hoppande bokstäver blir det, men det bjuder jag på! Wow, nu har jag varit inne på bloggen två gånger på samma dag, inte illa)

Bloggen ligger som en ångest....

Tack, Lena för dina fyra fina och tappra inlägg.

Jag har inte haft så mkt tid för min blogg och e-smarten så nu känner jag verligen att ångesten bara välver över mig! Hur och när ska jag börja??? Och egentligen VARFÖR!!??

Jag skriver ju en egen dagbok och den känns mkt mer privat och mer närliggande än denna blogg. Och vill jag egentligen att alla ska kunna läsa vad JAG funderar över?? Och se alla mina felskrivningar....(pga att jag alltid skriver så fort och sedan orkar jag inte rätta texten med en gång.... )

Javisst kan jag få bra ideér och tips från alla andra out of space....men får jag inte det genom att ringa och prata med en god vän? Höra rösten ljuda i andra sidan?(ja om jag skruvar upp volymen på hörapparaterna vill säga..... Men känslan av en vibbrerande ljuvlig röst..en äkta sådan....
Ja, som du kan läsa Lena (och alla ni andra som läser detta) så är nog bloggen inget för mig men absolut för min elever. De är redan inne i denna IT-bana och detta är en naturlig kommunikationsmedel för dem.

Jag tänker mig när de ska ut på en resa med familjen/vänner och bekanta så kan de ju skriva i bloggen istället för i en resedagbok. Man får direkt kontakt och följa deras resa på plats, spännande va?? Den enda stora nackdelen här är väl då att de återigen inte övar på sin handstil och på det skrivan ordet för hand! För visst kan de skriva massor med bra saker med hjälp av ett tangentbord och skärm (oftast bättre!!)

Frågan är väl då om det är eller gör ngn skillnad ifall de inte få lika mycket med den skrivna handen?? När det mesta ändå idag konverseras via dator och koder.
Varför behövs då det handskrivna? Man bibehåller sin personlighet - identitet säger några..... för den sitter väl där?! Hm, inte längre. Personligheten sitter som den alltid gjort i tanken d vs det skrivan ordet oavsett om den är för hand eller med tangenter.
Koden /signum har blivit en identitet och håll med mig, den kanske inte visar ngn direkt karaktär eller personlighet i den rätta bemärkelsen. Ja om man inte fått välja den själv förstås.... Ups, blev visst lite luddigt det där!!?

Men vad gör det för hur många läser det här?? Vad har den som skriver för bakgrund? Hur är dennes förkunskaper i detta område?? Hur tydlig ska /måste jag vara??? Bla bla bla....

Ja, ja....
-Vad är en dag i bloggen??? Tråkig, ensam, fler frågor dyker upp.. (definitivt fler än jag hade innan)eller kanske det blir den alldeles UNDERBAR och spännande?!!

Nej, jag måste nog lära mig hantera detta och hitta en ny väg - MIN VÄG
Och som Gunde alltid brukar säga;
../ Ingenting är omöjligt. Tänk nytt!!.../

Ja, det ska jag göra!

Bloggen skapas .....

Idag var det så dags att skapa en blogg under min e-smartkurs. Det gick ganska så smärtfritt.
Men nu måste jag lyssna vidare för nu ska vi få fler tips på hur vi kan arbeta i bloggen.
Upptäcktsresan fortsätter alltså......................